11/19-「人要衣裝，佛要金裝，書也要封面! 」

接續之前的內容，老師為我們說明了各種封面的設計。上次說到的「書腰」也可以算是封面裝飾的一種，而書刊真正的外衣則必須由封面決定。封面通常也包含了作者姓名、出版社、甚至是價格等資訊，因此，為了方便讀者了解這些資訊，封面的設計會更加的配合讀者需要，這也是心中有讀者的一環。此外封面更要講究一致性，裡外如一但不單調刻板，是封面製作的要點。

11/05 報告進行中!

因為無法使用刊做為設定，所以必須重新設定版面，希望能趕回進度!
小組討論持續進行中!

11/05-「條碼會說話」

書本的編碼，就好像是身分證一樣，每本書都不同，方便人們查找。因此，通常都把它置於明顯的地方，讓人可以一目瞭然。因為有了編碼，讓書的分類、整理更有效率，這也是實現「心中有讀者」的一環!

10/29 挑戰與回應

單元Ⅳ-1~3

(1)  書的正文有附註，你認為附註最好是排在當頁，還是放在各章節的後面，乃至全書的末尾？理由是什麼？A：放在當頁，方便讀者查閱，無須翻到後面慢慢查找。

(2)  書中的插圖與圖表一定要編碼嗎?如果要編碼，你會建議採取如何方式?

A：例如圖1-1-1的方式，在圖片旁標註，讓人一目瞭然。

單元Ⅳ-4~8
(1)如果封面是要委託別人設計，你認為封面應該把設計者的名字印出來嗎？不贊成，你覺得設計者的名字可以印在哪裡？

A：贊成，因為設計者亦是完成書本的推手，封面設計會帶給書刊很大的影響。

(2)現在坊間的書常在封面之外，又套加書衣、書帶，你的看法如何？從出版社來說，它的必要性在哪裡？對讀者來說，書衣、書帶有幫助嗎？

A：加上書衣可以讓書本看齊來更有質感，而書帶(書腰)能用來放置廣告或內容介紹來吸引讀者，達到商業效果。

10/29 受歡迎的主題

今天的課堂上，每組做了作業主題大綱的報告，雖然只有四組，但卻有三組的報告主題是相同的，都是「台南的老房子」。
原本以為能選擇較不常見的主題來避免重複，但沒想到大家有有相同的看法，老師也說沒關係，因為不同的組別，想法也會不同，而且也能互相比較，讓內容更加充實。
看來接下來有得忙囉。

10/29-「就算主題相同，想法也可以不同」

不管是不是編輯，對於同一件事物，不同人就會有不同的想法，表現出來的成果也會不同。
正因為有不同的看法，書刊的樣式、種類才能五花八門，提供多樣的選擇。